Sarah Koubeissi

Orthopédagogue dévouée, identifie avec perspicacité les difficultés d'apprentissage de chaque enfant, créant des stratégies éducatives sur mesure. Elle collabore étroitement avec les enseignants et les parents pour assurer une progression constante. Sa passion et son approche personnalisée transforment les défis en succès pour ses élèves.

L’orthopédagogue intervient auprès de qui?

Des enfants ou adolescents qui présentent:

• Des difficultés scolaire ( dans toutes les matières)
• Des troubles d'apprentissage ( dyslexie;dysorthographie; dyscalculie;dysphasie)
• Des déficiences ( Auditive, intellectuelle ; visuelle )
• Des troubles ( Trouble du spectre de l’autisme)
• TDA/H ( Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité )
• Paralysie cérebrale (IMC)
• Manque de motivation scolaire
• Troubles des fonctions cognitives ( vitesse de traitement de l’information ; la perception ; la mémoire;l’attention et les fonctions éxécutives)

Le rôle d’une orthopédagogue:

1. Dépister et évaluer l’enfant/ l’adolescent
2. Identifier les besoins et les capacités
3. Concevoir et réaliser un programme de rééducation visant à travailler les difficultés d’apprentissage au plan des habilités cognitives ou des compétences ainsi que le comportement ( surtout auprès des apprenants présentants le trouble du spectre de l’autisme)
4. Travailler en parallèle la motivation ; l’aspect psychologique et l’autonomie
5. Établir un plan de guidance aux parents et aux enseignants .

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